9月16日下午，實驗小學(xué)全體教師集中學(xué)校階梯教室，舉行本學(xué)期第3次學(xué)習(xí)會。觀看抗震救災(zāi)英模事跡報告會的錄像，催人淚下、感人肺腑的抗震救災(zāi)英模事跡報告，震撼著全校每位教師的心靈，特別是同為教師的北川中學(xué)校長劉亞春的題為《師生共鑄愛的豐碑》的報告，更是讓教師們深受感動，教師們普遍認為：這是一堂生動活潑的師德教育課。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校教師發(fā)放并解讀了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，還就《師德規(guī)范》中新增加的“保護學(xué)生安全”、“不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準”、“自覺抵制有償家教”等內(nèi)容展開了熱烈討論。教師們認為：培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展，不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準及“自覺抵制有償家教”確實應(yīng)該成為新時期教師應(yīng)有的道德規(guī)范。
實驗小學(xué)是一所百年老校，有著尊師愛生、愛崗敬業(yè)的光榮傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)討論，教師們一致認為：新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是新形勢下教師職業(yè)的起碼道德要求。做了教師，就理當(dāng)以教師起碼的道德標準自律自束。學(xué)習(xí)會后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還布置每位教師就觀看《抗震救災(zāi)英模事跡報告》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、閱讀《教師的20項修煉》等內(nèi)容，結(jié)合本人教育教學(xué)工作實際，寫出心得體會。
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯：方耀
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