每周的星期三下午，當(dāng)您走進(jìn)千島湖初中校園，看不到教學(xué)樓里學(xué)生在學(xué)習(xí)，聽不到教師在教室里上課。原來，學(xué)生們都在參加社團(tuán)實踐。實驗室、圖書館、藝術(shù)樓、籃球場、乒乓球室、跑道上------處處活躍著孩子們?nèi)の栋蝗坏纳碛啊Ｎ璧干鐖F(tuán)里老師和學(xué)生一起展示著優(yōu)美的形體和舞姿；校廣播電視臺的小記者、播音員們在老師的指導(dǎo)下精心地準(zhǔn)備著每周的播音和重大活動的采訪；文學(xué)社的小作家們徜徉在文學(xué)天地，享受著讀寫的快樂；手工制作社里能工巧手們相互欣賞著自己的剪紙作品，得意之情溢于言表；廣場上，科學(xué)拓展實驗社團(tuán)的同學(xué)們正在舉行一場自制水火箭PK賽；書畫社里師生共同陶醉在翰墨清香之中；電腦房里，動漫高手們游刃有余；籃球場上加油聲、歡笑聲此起彼伏――整個校園映射出一片生機勃勃、和諧向上的歡樂情景。
千島湖初中作為城區(qū)唯一獨立設(shè)置的初中，自去年開辦以來，確立了“創(chuàng)精品特色名校，領(lǐng)區(qū)域教育發(fā)展”的發(fā)展目標(biāo)，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，制訂了以禮儀教育和社團(tuán)實踐為主線的特色發(fā)展規(guī)劃。
2008年9月，教學(xué)管理中心將社團(tuán)實踐活動列入工作計劃，制定了《千島湖初級中學(xué)綜合實踐社團(tuán)活動管理辦法》，明確了“讓不同的學(xué)生在各自的興趣領(lǐng)域有獨特的發(fā)展，讓每個學(xué)生發(fā)揮強勢智能，使每個學(xué)生都能獲得成功的體驗?！钡纳鐖F(tuán)活動目標(biāo)；確定了廣播電視臺、曲藝社、手工制作社等21個社團(tuán)；根據(jù)學(xué)生個性特長，科學(xué)合理組建，讓每位學(xué)生都參與到自己感興趣的社團(tuán)實踐活動之中；實行“三定”，即“定時、定點、定人”的管理策略。
為展示學(xué)生個性特長，也為檢驗社團(tuán)活動成效，在綜合實踐社團(tuán)活動每周授課的同時，學(xué)校為同學(xué)們提供了廣闊的比賽平臺，舉辦了禮儀故事演講比賽、 “校園美麗一瞬間”攝影比賽、環(huán)保主題的征文、自編報、繪畫等比賽，成功舉行了首屆陽光體育月、首屆校園文化節(jié)、廣場愛心義賣及廣場經(jīng)典頌讀等大型活動，其中經(jīng)典頌讀活動在省、市電視臺轉(zhuǎn)播，影響深遠(yuǎn)。
學(xué)生在多元和諧的教育氛圍中獲得均衡發(fā)展，在各個領(lǐng)域發(fā)揮出個性特長，展示了實力。在縣第六屆藝術(shù)節(jié)上，該校胡宸菲、楊晴等五名同學(xué)獲一等獎，23名同學(xué)獲二、三等獎，特別是篆刻成為該校的一大亮點，代表全縣參加了杭州市藝術(shù)節(jié)比賽。6名同學(xué)在杭州市“品味書香，情系奧運”暑期讀書征文活動中獲得市、縣一、二等獎；王瑜姣等11名同學(xué)獲得縣科技節(jié)二、三等獎。何方韻同學(xué)代表我縣參加杭州市“和諧社會”主題演講比賽。全縣初中生網(wǎng)頁制作、電腦作品、天堂兒歌三類比賽中，該校分別有23名、25名、3項獲獎，獲獎人次占各類比賽獲獎總?cè)藬?shù)的50%。
社團(tuán)實踐活動已經(jīng)成為千島湖初中的一大特色，讓校園成為學(xué)生的樂園，讓學(xué)生多元發(fā)展，讓學(xué)生擁有自信、積極、幸福的人生，這是千島湖初中堅定不移的追求。
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯：方耀
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