如何做好聾兒康復(fù)后續(xù)教育工作? 聾兒康復(fù)后續(xù)教育，是指聾兒接受康復(fù)訓(xùn)練并經(jīng)過評估后進(jìn)入普通學(xué)校的教育。聾兒康復(fù)后續(xù)教育是他們走向平等參與社會生活的關(guān)鍵一步，做好這項(xiàng)工作意義重大?！ 。?）使普通學(xué)校的師生了解聾兒的情況及特點(diǎn)，掌握與聾兒交流的方式，隨時(shí)對其進(jìn)行幫助?！ 。?）家長要積極配合學(xué)校教師，幫助聾兒做好課程的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作?！ 。?）教師和家長要加強(qiáng)聾兒閱讀能力的繼續(xù)培養(yǎng)，擴(kuò)大知識面、豐富詞匯量、促進(jìn)思維等。 ?。?）對普通學(xué)校的教師進(jìn)行有關(guān)聾兒康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)?！ 。?）適時(shí)進(jìn)行語音矯治?！ 。?）定期評估助聽效果。
