“孩子頑皮多動(dòng)屬正?，F(xiàn)象，但一些孩子過度興奮好動(dòng)，可能患有兒童多動(dòng)癥?！焙邶埥♂t(yī)院兒科主任趙雪妮表示，兒童多動(dòng)癥治療需要科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，家長可利用暑假期間對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)全面治療。
今年６歲的小強(qiáng)，天生聰明好動(dòng)，平時(shí)喜歡指手畫腳，幼兒園的老師經(jīng)常說他不能由始至終完成一件事。老師因此經(jīng)常提醒小強(qiáng)，可他不但沒有改正，反而表現(xiàn)出自控力差、情緒不穩(wěn)定的癥狀。經(jīng)醫(yī)生檢查后，確診為兒童多動(dòng)癥。</P>
趙雪妮主任介紹，兒童多動(dòng)癥又稱輕微腦損傷綜合征，以學(xué)齡兒童最為常見，可延續(xù)至成年。多動(dòng)癥兒童雖然智力正常，但表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難，記憶辨別能力差，學(xué)習(xí)成績低下。有的孩子雖然智力很好，但學(xué)習(xí)成績不理想，成績波動(dòng)很大。生活中，許多家長缺乏對(duì)兒童多動(dòng)癥的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子頑皮好動(dòng)的表現(xiàn)癥狀不以為然，并沒有意識(shí)到孩子可能已經(jīng)患上了兒童生長發(fā)育行為疾病，延誤了治療時(shí)機(jī)。
專家提醒，兒童多動(dòng)癥治療需要制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，通過多種科學(xué)評(píng)估方法檢測(cè)孩子是否患有發(fā)育行為疾病，指導(dǎo)家長及老師如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這類患病孩子。此外，兒童在生長發(fā)育過程中可能會(huì)面臨許多行為疾病，比如兒童學(xué)習(xí)困難、腦病及發(fā)育遲緩、兒童早發(fā)育及性早熟等，家長可利用暑假對(duì)孩子進(jìn)行全面檢查，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)合理的治療。
來源： 新華網(wǎng)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯：邵振平
