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茶鄉(xiāng)茶藝在傳承——鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)茶文化見聞
發(fā)布時間:2013-12-26

茶鄉(xiāng)茶藝在傳承――鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)茶文化見聞

    見習(xí)記者   李維維   通訊員   鄭水花   宋鵬

  茶藝剪紙、茶藝小分隊、茶文化校本課程……這些都是日前記者在鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)見到的,校園內(nèi)處處彌漫著濃濃的茶文化氛圍。

  一走進學(xué)校,記者首先看到校園走廊上掛著中茶、安吉白茶等茶名。該校徐淑芳老師告訴記者,這是讓學(xué)生從小就能熟悉茶、了解茶。就在記者與徐老師進行交談期間,幾名學(xué)生拿著水壺走過,記者感到有些好奇,于是跟著孩子們?!八麄兪且ソo茶苗澆水?!毙炖蠋熣f。只見孩子們排好隊伍,一個個小心翼翼地給茶苗澆上水。

  據(jù)介紹,自2008年開始,鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)進行了以茶文化為辦學(xué)特色的教育實踐。全校學(xué)生從知茶、種茶、采茶、制茶、茶藝等方面,沐浴著茶文化的洗禮,激發(fā)了熾熱的愛鄉(xiāng)情結(jié),培育了積極的進取精神,提高了生活的實踐能力和創(chuàng)新能力,在縣級及以上學(xué)生各類競賽中屢屢獲獎,學(xué)科成績也名列前茅。

  “我們對年級的命名也是根據(jù)茶葉在不同階段的成長來的?!比A鶄€年級被命名成了:種、根、莖、花、果、葉?!皬淖畛醯姆N子到最后的果子,也就預(yù)示著孩子們在這里快樂成長?!毙炖蠋熣f。記者跟著徐老師往二樓走,樓梯的走廊上掛著各種茶名以及有關(guān)茶各方面的典故。如東坡提梁壺,說的就是提梁式茶壺的由來。

  對于這些茶名和茶典故都十分了解的六年級學(xué)生胡梅婷說:“我喜歡茶藝,現(xiàn)在學(xué)得也還可以,現(xiàn)在會沖紅茶、綠茶?!睋?jù)介紹,學(xué)校在2012年上半年組建了茶藝小分隊,小分隊共有6名小隊員,胡梅婷就是其中之一。她還教起記者關(guān)于綠茶沖泡的過程:賞茶、翻茶、溫杯、置茶、潤茶、搖香、鳳凰三點頭、敬茶。

  此外,為了讓學(xué)生更來熱愛自己家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),熱愛家鄉(xiāng),學(xué)校會在特定時間開展“茶苗”送英雄、茶苗看電影、小植物種植等活動。

編輯王建才程就