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“攻”字為上 中國校園足球發(fā)展主打“433”
發(fā)布時間:2019-07-30 15:33:53

近日,教育部舉行新聞發(fā)布會,對外發(fā)布了全國青少年校園足球發(fā)展專題報告,并介紹了2019年全國青少年校園足球夏令營活動有關(guān)情況。

“校園足球工作有4個堅強的后衛(wèi),有3個中場,還要有3把尖刀。把基礎(chǔ)做實,把中場守住,然后銳意進取?!苯?年來,校園足球發(fā)展有何成就和經(jīng)驗?教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰以足球比賽中的“433陣型”做了介紹。

四個后衛(wèi)——校園足球發(fā)展有保證

●普及做實

構(gòu)建“特色學(xué)校+高校高水平足球運動隊+試點縣(區(qū))+改革試驗區(qū)+‘滿天星’訓(xùn)練營”——“五位一體”的校園足球立體推進格局。目前,已在全國38萬所中小學(xué)中遴選校園足球試點縣(區(qū))135個,在全國布局建設(shè)“滿天星”訓(xùn)練營47個,招收高水平足球隊高校181所。

●體系做全

在教學(xué)體系上,邀請國內(nèi)足球?qū)<液鸵痪€的足球教師共同編制校園足球教學(xué)大綱、組織編寫360節(jié)校園足球示范課教案;在訓(xùn)練體系上,推廣校園足球“滿天星”訓(xùn)練營,為每個“滿天星”訓(xùn)練營選派一名具有亞足聯(lián)B級及以上教練員擔(dān)任主教練,帶領(lǐng)縣域內(nèi)校園足球教師、教練員共同備課,共同制訂縣域校園足球訓(xùn)練計劃;在競賽體系上,立足于校園足球特色校內(nèi)聯(lián)賽,確保校園足球特色學(xué)校班班有球隊,定期組織比賽,積極組織隊伍參加青超聯(lián)賽等雙方共同主辦的賽事。

●保障做真

進一步完善校園足球師資培訓(xùn)體系。5年來,國家和地方累計培訓(xùn)師資達35萬人,未來將構(gòu)建“足球名宿—外籍足球教練—精英指導(dǎo)員—退役足球運動員—足球教練”的5級校園高水平教練員體系。場地建設(shè)方面,截至2018年9月,全國各級各類學(xué)校共有校園足球場120960塊。中央、各個?。▍^(qū)、市)都建立了專項扶持經(jīng)費,用于組織校園足球的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽活動和教師培訓(xùn)等,在足球運動員招生升學(xué)政策方面也出臺了更有利的扶持政策。

●融合做足

深化教體融合是近年來各界關(guān)注的焦點,有關(guān)部門組織了初中和高中階段的青少年足球超級聯(lián)賽和以大學(xué)生為主體的女子足球乙級聯(lián)賽。同時,全國校足辦與上海申花和廣州富力俱樂部簽約,優(yōu)秀的足球后備人才可以優(yōu)先進入到職業(yè)俱樂部。

三個中場——打通足球青訓(xùn)體系

●堅定開拓

校園足球是中國足球改革發(fā)展的重要組成部分,一定要走堅定、開拓、進取的新路,切忌急功近利和形式主義。

●教育主導(dǎo)

充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的主導(dǎo)作用,緊密聯(lián)系、主動爭取社會各界的參與和支持。

●探索通道

在校園足球推進過程中,普及是基礎(chǔ),提高是激勵,完全有可能產(chǎn)生一批優(yōu)秀足球后備人才。校園足球要成為探索中國式足球青訓(xùn)體系的一條重要通道。

三把尖刀——打造校園足球升級版

●學(xué)校體育改革

落實立德樹人根本任務(wù),力爭成為學(xué)校體育改革發(fā)展的排頭兵。改變對學(xué)校體育、對青少年體育活動的一些根本認識,認識到體育對人才成長的關(guān)鍵作用。加大師資隊伍和場地設(shè)施建設(shè)力度。建立強有力的激勵機制,激發(fā)學(xué)生、家長、學(xué)校、政府和社會各界對學(xué)校體育工作的關(guān)心、支持和幫助。

●打造青訓(xùn)體系

打造有中國特色的足球青訓(xùn)體系。全國夏令營在普及的基礎(chǔ)上,把全國范圍內(nèi)每個年齡組最優(yōu)秀的孩子拉出來,利用節(jié)假日進行高水平訓(xùn)練和比賽?!皾M天星”訓(xùn)練營由國家選派高水平教練去組織該區(qū)域的教學(xué)訓(xùn)練和競賽,確保孩子不離開學(xué)校、家庭和社會,能學(xué)會踢足球,經(jīng)常練足球,經(jīng)常賽足球,還能經(jīng)常受到高水平教練的指導(dǎo)。

●構(gòu)建三個體系

一是深化學(xué)校體育改革并作為中國體育改革發(fā)展的支撐體系;二是構(gòu)建學(xué)校體育、職業(yè)體育和社會體育更加深入、廣泛、全面的相互支撐體系;三是要不斷充實參加體育鍛煉、體育活動的激勵政策,除了在升學(xué)通道上做更多扶持外,最重要的是建立一整套學(xué)校體育、社會體育、競技體育的榮譽體系。

  來源: 人民日報海外版

千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍


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