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千島湖鎮(zhèn)第三小學(xué)六(1)班 方林夕
“預(yù)備——”章老師叼著哨子,有些含糊地發(fā)令。隨即一聲尖銳的哨響劃破了操場(chǎng)上空的寂靜,我像一匹殺紅了眼的狼,緊緊追趕著。嵌著八顆尖釘?shù)男偪竦亟惶嬷?,微風(fēng)也似乎呼嘯起來(lái),兩個(gè)人影不相上下地奔跑在已被夕陽(yáng)染得緋紅的跑道上。直到最后一個(gè)彎道才拉開些距離,我被落在了后面,拼勁全力沖過(guò)了終點(diǎn)線,退到一旁,彎著腰兩手叉在大腿上呼哧呼哧大口喘著氣。
章老師看了看跑表:“1'30,有進(jìn)步!”我趕緊抬起頭,眼睛直勾勾地盯著老師鼓囊囊的右腿褲袋。他繞起秒表的長(zhǎng)繩,伸手往褲袋里摸了摸。糖紙相互擠壓的聲音一清二楚,特別好聽,就這樣,老師給了我一顆糖,一顆來(lái)之不易的糖。
我不急著吃,也不舍得吃,想象著糖果甜溜溜的滋味,攥在手心里一直到放學(xué)。我背起書包,沖出教室,急著要給媽媽好好炫耀炫耀這顆糖。
當(dāng)我走到臨近校門口的地方,空曠的視線內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)“小不點(diǎn)”。他背著一個(gè)大大的書包,沉甸甸地掛到了大腿上,脫了線的小黃帽歪戴著……看上去像一二年級(jí)的同學(xué)。他拖著無(wú)力的雙腿,兩只手耷拉在兩側(cè),走得很慢。我走近些,才發(fā)現(xiàn)他在哭,發(fā)出抽抽噎噎的聲音,隱隱約約可以看到那雙紅紅濕潤(rùn)的雙眼?!昂苁强蓱z,怎么會(huì)這么晚才回去?低年級(jí)不是早就放學(xué)了嗎?一定是被留下來(lái)了?!蔽倚睦锊聹y(cè)著,一陣憐憫涌上了心頭,我摸摸空空蕩蕩的口袋,想起了右手手心里的那顆糖,我緩緩張開手掌,掌心已經(jīng)沁出了汗,那一顆糖已經(jīng)被捂得熱乎乎了。這是我?guī)滋斓钠床?,用辛勤的汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品,想到這兒,我張開的手心又遲疑地握緊了。我又看看那個(gè)小男孩,他絲毫沒(méi)有察覺(jué)我,只是不停地用手背抹著眼淚。眼看他就要走出校門,我抿了抿嘴,堅(jiān)定地走上前,把糖塞進(jìn)他的手心里,說(shuō):“小同學(xué),這顆糖給你吃,不要哭?!彼ゎ^看了看我,哽咽了一下,用微弱的聲音輕輕說(shuō)了一句:“謝謝姐姐?!蔽艺咀×耍粗従徸叱鲂iT、手里緊緊攥著那顆糖的背影,笑了……
點(diǎn)評(píng):
本文語(yǔ)言十分生動(dòng),心理動(dòng)作刻畫得細(xì)致入微。小作者把來(lái)之不易的糖,經(jīng)過(guò)內(nèi)心些許掙扎,送給孤孤單單、抽抽噎噎的小同學(xué)后,不僅給小同學(xué)帶去了安慰,也給我們送來(lái)了溫暖。
?。c(diǎn)評(píng)老師:洪碧萍)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:葉青 姜智榮
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