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南山學校五(1)班 唐語晨
新年的腳步漸漸地近了,大街小巷掛起了各式各樣的燈籠。夜間,燈籠亮了,這座寧靜的小鎮(zhèn)充滿了喜慶和歡樂。
過年除了掛燈籠,最有趣的莫過于寫春聯(lián)。媽媽告訴我,我太爺爺寫得一手好字,整個村的人都會拿著紅紙來找太爺爺寫春聯(lián)。除了直接從對聯(lián)書上找一副滿意的內(nèi)容讓爺爺寫,有些村民很喜歡來現(xiàn)場對對聯(lián):三五好友歡聚一堂,你寫上聯(lián),他對下聯(lián),修正來修正去才能對出一副滿意的。媽媽小時候經(jīng)常被村民拉著對下聯(lián),她那稚嫩的語言總會招來大家的歡笑聲,當然還有很多是贊賞。對聯(lián)寫好后要放在地上晾干,媽媽最喜歡在對聯(lián)之間穿梭,聞著墨香讀對聯(lián)背對聯(lián),讀多了背久了,自然也能脫口成章。這是媽媽對過年最深刻最美好的記憶。
聽媽媽講了這么有趣的春聯(lián)故事,我和爸爸決定今年過春節(jié)我們自己寫春聯(lián):媽媽準備紅紙、毛筆、墨汁和硯臺,我和爸爸媽媽合作創(chuàng)作對聯(lián)。
準備工作就緒,媽媽提出第一副春聯(lián)由我來寫。我一時愣住了,拿著毛筆遲遲動不了手。媽媽見狀,江湖救急:“那我出上聯(lián),你對下聯(lián),爸爸出橫批!”頃刻間,媽媽說了句“新春快樂暖洋洋”,我沉思片刻,道出:“佳節(jié)吉祥美洋洋”,爸爸立馬跟上:“喜氣洋洋”!哈哈,這么多“洋洋”!連在一旁玩玩具的妹妹都笑得前俯后仰,書房里頓時笑聲一片。于是我建議道:“這是我們創(chuàng)作的第一副對聯(lián),幽默而喜慶,把它貼在小門上?!?/p>
至于大門的對聯(lián),我們可要好好地琢磨琢磨。媽媽說:“我最大的愿望是全家人健康平安?!蔽译S聲附合道:“對,健康平安!我還希望成績名列前茅。”有了,我脫口而出:“上聯(lián)——健康平安事事順;下聯(lián)——學業(yè)有成步步高!”霎時間,屋子里響起了一陣掌聲,爸爸媽媽不住地點頭稱贊,我想了想再配上橫批“心想事成”,完美!創(chuàng)作對聯(lián)還真有趣呢!
爸爸把著我的手,把剛才創(chuàng)作的兩副對聯(lián)認認真真地寫了下來,小門對聯(lián)上的字龍飛鳳舞,喜慶;大門對聯(lián)上的字嚴肅端正,莊重。
此刻我也能感受到媽媽童年時寫春聯(lián)的快樂,這種快樂和成就感在我心中一直蕩漾……
點評:春聯(lián),又叫“春貼”““門對”“對聯(lián)”,它以簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上,辭舊迎新,增加喜慶的節(jié)日氣氛。小作者以媽媽的經(jīng)歷著手,具體敘述自己“寫春聯(lián)”的快樂與自豪,將媽媽對春聯(lián)的喜愛與理解傳承下去,是一篇很有意義的文章。(點評老師:徐小英)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:葉青 姜智榮
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