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從“走出去”到“走回來(lái)”

發(fā)布時(shí)間：2022-09-29 09:25:57

　??楓樹(shù)嶺鎮(zhèn)小五（1）班廖亦瑄

　　在高山叢林的深處，有一座小學(xué)叫云頂小學(xué)，里面的學(xué)生都是留守兒童，可這座小學(xué)充滿著溫暖和愛(ài)意，被稱為世界上最好的學(xué)校。

　　云頂小學(xué)的校長(zhǎng)叫楊果，和他的妻子春曉原先是在城市當(dāng)老師，他的母親在云頂，他每年都會(huì)回家看望他的母親。有一次回家，楊果知道了村里的青年都出去打工了,只留下一些老人，兒童在村。楊果很不忍心，后來(lái)得知原來(lái)的學(xué)校也因?yàn)槿颂俣婚_(kāi)了，高齡的老人也沒(méi)辦法送他們?nèi)タh里的學(xué)校上學(xué)，于是為了讓他們重新上學(xué)，他們倆便回到云頂，創(chuàng)起了這座學(xué)校。

　　看完這本書(shū)，我被他們的善良和精神打動(dòng)，讓我深深感受到善良不是一句話，而是一種行動(dòng)，他們的行動(dòng)是一種信念，一種予人溫暖的信念。正是這種信念的堅(jiān)持，才會(huì)有好多優(yōu)秀的人離開(kāi)自己熟悉的城市，來(lái)到山區(qū)支教，讓山里的孩子也能上課，也有文化。

　　在我們村里也有一位王老師，她離開(kāi)家鄉(xiāng)、親人，獨(dú)自一人去到新疆，為那里的孩子們上課。最近，她回來(lái)了，每次周末，我們幾個(gè)小伙伴常常去她家，聽(tīng)她講新疆的故事?！暗谝淮紊险n，全班40多個(gè)人，只有幾個(gè)人能聽(tīng)懂我在說(shuō)什么，他們眼神中總是帶著疑惑，仿佛在問(wèn)‘老師在說(shuō)什么？’；那里的孩子臉上總有一朵紅紅的云，皮膚不算白，一見(jiàn)到我就咧開(kāi)嘴笑；他們的漢語(yǔ)水平總是不能提高，只會(huì)用一聲讀聲母和韻母，如果他們用二、三、四聲，就會(huì)錯(cuò)誤百出，后來(lái)我用了整整兩周，重新教她們最基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)。才慢慢好起來(lái)......”

　　所以，我想努力學(xué)習(xí)，是為了走出大山；努力學(xué)習(xí)，也為了走回大山。

　　點(diǎn)評(píng)：一句“善良不是一句話，而是一種行動(dòng)。”觸動(dòng)了多少心弦？感同身受的大山孩子，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)支教的支持，對(duì)善良的行動(dòng)，產(chǎn)生了最純真、最淳樸的信念：“努力學(xué)習(xí)，為了走出大山；努力學(xué)習(xí)，也為了走回大山。”

　?。c(diǎn)評(píng)老師：徐麗婷）

千島湖新聞網(wǎng) 編輯：余青青王志仙

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