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千島湖鎮(zhèn)第六小學四(3)班 王澤鑫
一大早,媽媽就叫我起床。我揉了揉眼睛,忽然想到昨晚說過要跟媽媽去市場賣魚。我立刻起床洗漱,要知道這可是我盼望已久的事情。
我們很快就來到了南苑農(nóng)貿(mào)市場。我看了看手表,才五點鐘,可是市場里已經(jīng)熱鬧非凡了。過道里人來人往,各個攤位的老板提的提,扛的扛,都忙著往自己攤位上搬貨、卸貨。更想不到的是,有些市民來逛菜市場了。蔬菜的、肉類的、干貨類的,各種氣味都撲鼻而來,真不好聞?。?/p>
“你早!”“你也早!”大家見了面,都熱情地打著招呼,好不親切!
我來到自家魚攤前,只見魚盆里都裝滿了各種各樣的魚。有鯽魚、桂魚、黃刺魚、包頭魚、白花、草魚等十幾個品種,還有一些我都不認識。除了魚,也有一些蝦,河蝦、明蝦、小龍蝦,應(yīng)有盡有。
有顧客走過來,一看見我就說:“今天小老板也來上班啦?!”我不好意思地回應(yīng)道:“今天有點忙,我來幫媽媽賣魚!”那顧客聽了,笑瞇瞇地朝我豎起了大拇指。
這時,只見一個中年男人跑過來,著急地對媽媽說:“快快快,幫我殺幾條黃刺魚,我車子還停在那里,等下要收費的,麻煩你給我快點?!彼贿呎f著,一邊嘴里大口大口地喘著粗氣。
媽媽二話沒說,很麻利地撈了幾條黃刺魚裝進塑料袋?!摆s快給我殺掉,我馬上就來拿,我還要去買點蔬菜,快點,快點!”那顧客一邊說一邊朝蔬菜攤子跑去。
看到媽媽在忙,我也想顯顯抓魚的本事。這不,機會來了,一位阿姨慢慢吞吞地走了過來,說:“我要兩條黃刺魚,要大點的哦!”我立刻學著媽媽的樣子,一手拿著網(wǎng)兜,一手趕著最大的魚??墒牵易チ税胩於紱]有成功,不是網(wǎng)兜掉了,就是好不容易趕進網(wǎng)兜里的魚逃走了。一急之下我干脆徒手去抓,結(jié)果又被魚刺扎破了手,鮮血頓時流了出來。那條魚還跳起來濺了我一身水,衣服都濕透了。我狼狽極了。
媽媽看見了,便走過來鼓勵我:“一開始抓魚都是這樣子的,你多抓幾次就行了。媽媽剛開始的時候,還不如你呢,要懂得熟能生巧這個道理?!卑职忠残χ哌^來說:“你就不要幫倒忙啦,還是去那邊歇著吧?!?/p>
我聽完這些非常不服氣,開始學著媽媽的樣子練習抓魚。我抓了一次又一次,終于能按照顧客的要求抓起幾條魚了。那一刻,我高興地喊出了聲,激動地蹦啊跳啊。
就這樣,我在菜場里幫媽媽賣了整整一天的魚。到了傍晚,我感覺累極了,晚上很早就進入了夢鄉(xiāng)。幫媽媽賣魚,不僅讓我感受到了勞動的辛苦,也讓我品嘗了賺錢的快樂,更讓我明白了一個道理:什么事情都不簡單,但是通過努力,熟能生巧,最后都會成功。
點評:本文記敘了小作者幫媽媽賣魚的所見所聞,重點描寫了自己如何戰(zhàn)勝困難、學會抓魚的畫面。市場氛圍和買魚顧客的描寫也從側(cè)面襯托出作者熱愛勞動、不怕苦不怕累的品行。全文語言樸實、充滿濃濃的生活味道。文章的內(nèi)容和內(nèi)涵對目前學校所提倡的勞動教育有著很強的實踐意義。
?。c評老師:洪媚娟)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:鄒楚環(huán) 王志仙
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