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千島湖鎮(zhèn)第三小學(xué)五(6)班張愷軒
如果我是一艘船,風(fēng)浪便是種種困難,而岸上卻有我的夢(mèng)想,那我必須努力撥槳,逆流而上,才能上岸!
2024年,當(dāng)春天的腳步悄然而至,媽媽終于答應(yīng)我,怎么說(shuō)也要帶我去劃一次皮劃艇。
一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的眼睛瞬間亮了起來(lái),自信滿滿揚(yáng)起脖子:“好久沒(méi)玩皮劃艇了,這次讓我露一手。那個(gè)槳你碰都不用碰,只管享受這美妙的山水之景,保證帶你暢游湖面!”媽媽被逗樂(lè)了,笑著回應(yīng):“那就看你的能耐了哦!”
穿救生衣,拿船槳,上船,一切準(zhǔn)備就緒,我們的皮劃艇被工作人員緩緩地推下了水。湖水碧綠如玉,我忍不住伸手摸了摸,涼颼颼的,雖然這湖水看著是碧綠的,但把手一伸下去,竟然能清晰地看到手掌。再抬頭看,哇!那邊的水是清色的,比身邊的水顏色淺了不少。放眼望去,整個(gè)湖面盡收眼底,從身邊到遠(yuǎn)處,湖水依次變淺,遠(yuǎn)處的湖水,成了天藍(lán)色。波浪不小,太陽(yáng)照在上面,波光粼粼的,好像有無(wú)數(shù)水滴在歡樂(lè)地跳舞。藍(lán)悠悠的天和藍(lán)悠悠的湖拼接在一起,是一塊藍(lán)寶石。
“去那里吧,你劃船,不是說(shuō)我碰都不用碰槳的嗎?”媽媽笑道?!昂冒桑 币蛄诉@句話,我也是拼了,接過(guò)船槳奮力向遠(yuǎn)處劃去。然而,沒(méi)劃兩下,我們就隨波逐流了——太輕松了!
浪這么大,不劃也能漂過(guò)去呀。我向媽媽吹牛:“跟你講啦,so easy!”媽媽假笑道:“哦,是嗎?那是不是該返程了?!币换仡^,我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,浪將小艇越吹越遠(yuǎn),離岸邊已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我的臉立刻垮了下來(lái),媽媽看著我,依然微笑著說(shuō):“寶貝,你不是說(shuō)要帶我暢游湖面,讓我盡情領(lǐng)略這湖光山色的嘛,我可是充滿期待啊?!焙煤煤?,又是激將法!哼,就是中計(jì),怎么的!我咬牙切齒:“行!但要一起劃,你不劃,不是純屬坑人嗎?!”媽媽只好不情不愿地劃了起來(lái)。
浪一下又一下地推著我們的船,我們一下又一下地劃著槳,看似容易,實(shí)則困難。
“哎呀,褲子濕了?!贝瑯蠋У乃疄⒌搅搜澴由?,越來(lái)越多,到最后竟然整條褲子都濕了。雖說(shuō)風(fēng)大,但我的額頭上,還是冒出了幾絲細(xì)細(xì)的汗珠。
費(fèi)盡九牛二虎之力,我們終于上了岸。我不由得想到了這樣一句話:“我若如舟,風(fēng)若如難,逆流而上,必將上岸?!?/p>
我相信,在未來(lái)的日子里,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)像這次劃皮劃艇一樣,勇往直前,逆流而上,直至實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
點(diǎn)評(píng):小作者文筆細(xì)膩流暢,語(yǔ)言樸素自然;“湖水碧綠如玉”“湖面盡收眼底”,以文字呈現(xiàn)一幅山水畫(huà)面,讀來(lái)令人遐思無(wú)限,以皮劃艇體驗(yàn)之旅悟出處事之道,由事及理,有所思,有所悟,有所得,甚好!
(點(diǎn)評(píng)老師 毛瑜挺)
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