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千島湖鎮(zhèn)第六小學(xué)三(2)班 王紫凝
神奇校車出發(fā)啦!
這一站,我們要去參觀神奇校園。校長早就在等我們了!
神奇校園真神奇,校園里有一個操控室,可以把校園所在的年代改到未來,能讓同學(xué)身臨其境地感受未來世界。
去看看食堂吧!哇,炒菜的都是機器人,這里還有自動桌椅呢,地面也很干凈,餐廳衛(wèi)生也都是機器人在打掃。
看到這里,我馬上說:“我們?nèi)ソ淌铱纯窗?!”校長開心地說:“當(dāng)然可以?!眮淼揭婚g教室門口,我往里看了看,同學(xué)們正在認真地上著語文課,可是,還有一半同學(xué)們呢?
我趕緊問校長:“還有一半同學(xué)呢?”校長笑了笑,說:“我們學(xué)校,一天六節(jié)課,學(xué)生們可以按照三節(jié)主課三節(jié)副課來自行安排?!薄澳峭瑢W(xué)們下課呢?”我又問道。校長回答:“我們學(xué)校的下課時間是二十分鐘,一下課,游戲就會出現(xiàn),而且這些游戲是隱形的,只有下課時才會出現(xiàn),這是為了學(xué)生們勞逸結(jié)合。體育課也是在這里上的?!彼麆傉f完,鈴聲就響了,下課了,同學(xué)們排好隊準備出來玩游戲。我往后一看,正如校長所說,一個大型游樂場出現(xiàn)在操場上。
同學(xué)們很有秩序地排好隊,到自己想玩的地方去玩。老師們則到小型休息室里休息,因為各種機器人會管好同學(xué)們的。有些機器人在和同學(xué)們一起玩,還有些機器人在管紀律和秩序,它們也是輪流“上班”和“休息”。
一天過得真快啊,參觀結(jié)束,我們乘坐機器人駕駛的神奇校車回家了。
點評:一旦孩子們插上想象的翅膀,筆下的文字也就生動活潑起來。小作者用流暢的文筆、生動的場景描寫,詳細描繪了未來的校園,未來學(xué)校在孩子眼里是與眾不同的。(點評老師 方麗芳)
千島湖新聞網(wǎng)編輯:義永華 吳若虹
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