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6日，離2019年高考只剩不到十五個小時時間，40歲的王世卿還在書桌前翻看知識點，進行最后的查漏補缺，明天他將參加自己的第九次高考。

作為一名教育工作者，王世卿連續(xù)多年參加高考的行為近期引發(fā)熱議。“其行為有炒作嫌疑，但不能算是浪費社會資源，社會應該對他寬容一些?！鄙轿魇∩鐣茖W院社會學所所長高專誠這樣評價“高考哥”的行為。

王世卿是山西省晉中市一所民辦中學的校長，他遵循“奇數(shù)年考文，偶數(shù)年考理”的規(guī)則，已經(jīng)參加了八年高考。王世卿告訴記者，每次考前他都會做一些針對性的復習，主攻當年熱門考點和自己的薄弱知識板塊。在考試過程中，他也會以一個普通考生的心態(tài)去作答。

“親自堅持高考對教育最大的意義在于以身作則，去倡導對學問的鉆研精神以及示范一種終身學習的習慣。學生對我的做法是贊同的?！蓖跏狼湔f：“每年和自己的學生一起參加高考，能讓我從學生的角度去深切體會考題的變化，有針對性地進行教學改革?！蓖跏狼湔f。

對于山西“高考哥”連續(xù)多年參加高考的行為，網(wǎng)友褒貶不一，網(wǎng)友認為：“這是炒作行為”“敬佩但不支持，是不是在作秀”“好學精神值得尊敬，但是不一定要參加高考”“精神可貴，不宜提倡”。

對網(wǎng)上的一系列評價，王世卿表示，他高考的初心是教學改革，而非炒作?！吧轿魇∶磕旮呖紝W生將近30萬人，增加我一個微不足道。高考中最主要的公共資源是大學錄取指標，而不是考場的一個座位或閱卷老師多判一份卷。我只考試，不填報志愿，不影響任何一名考生的錄取?！?/p>

高專誠認為，判斷一個人真心高考與否，可看他有沒有認真準備，如果他只是報名參加，為了考試而考試，有炒作嫌疑。

“‘高考哥’的行為屬于個例，不具有普遍性，不能算是浪費社會資源。這是社會多元化的一種現(xiàn)象，社會應該寬容一些?！备邔Ｕ\說：“他的這種做法可能會讓部分家長和學生感覺到老師的敬業(yè)，覺得這樣的老師值得托付，但不至于影響到學生高考。”

中國教育電視臺特邀專家王為愿認為，“高考哥”選擇每年參加考試是個人選擇，有炒作嫌疑，但由于其本身承擔著教學管理職責，因此不屬于占用社會資源?！霸撔ｉL可以通過卷面分析、預估分數(shù)等方式為學生提供幫助?！?/p>

來源：中國新聞網(wǎng)   責任編輯王建才