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杭二中高一新生寫的自我介紹連班主任都自嘆不如 看了她給自己制定的暑期作息表,網(wǎng)友感嘆:在下輸了
雖然很喜歡文學(xué)閱讀,但小何文理科成績(jī)比較均衡,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
上周,杭州第二中學(xué)濱江校區(qū)高一新生報(bào)到。為了盡快了解全班同學(xué),高一(5)班班主任俞珊布置了一份特別的暑假作業(yè):寫一份自我介紹。
前天晚上,俞老師打開郵箱,不禁被逗樂了:從沒見過(guò)這么五花八門的自我介紹。有簡(jiǎn)歷式的,有賣萌的,有個(gè)認(rèn)真的孩子寫了3000多字,把自己這十多年寫了一個(gè)遍。
其中,有一篇文言文寫成的人物小傳,讓俞老師都感嘆:自愧不如。
15歲女生寫了篇文言文自傳
又用白話文翻譯了一遍
《何某傳》
何人可,年及笄。布衣元民,才疏學(xué)淺,孤陋寡聞。私塾始齔,猴性頑劣,歷經(jīng)百劫,感寒校具體而微,悉社會(huì)光怪陸離,遂桀驁不馴,憤世嫉俗,自恃清高,鶴立雞群。念無(wú)與為樂者,煢煢孑立書為友,莘莘學(xué)子芝蘭秀。天資愚鈍,冥頑不靈,幸遇良師點(diǎn)化,改容易貌,豎子成名,僥進(jìn)杭二。
鄙人志大才疏,惟嗜書,一日不讀,面目可憎;善鼓琴,附庸風(fēng)雅,恐人見笑。
今赤鐘長(zhǎng)鳴,巨石屹立,籠五湖四海曠世才,聚六國(guó)九州俊豪杰,所宜有之書皆集,可閱之焚膏繼晷瑯瑯達(dá)旦;所揚(yáng)名之師皆會(huì),可與之促膝長(zhǎng)談,援疑質(zhì)理。嗚呼!蒙承師恩,忝列門墻。
用文言文自我調(diào)侃的高一小朋友,錢報(bào)記者也是頭一回見。據(jù)俞老師說(shuō),這篇小傳的作者小何是個(gè)愛閱讀的女生,今年才15歲,初中就讀于杭州樹蘭中學(xué),今年保送進(jìn)入杭二中。
我們聯(lián)系到這位何同學(xué),她擔(dān)心記者看不明白那篇文言文自傳,特意用白話翻譯了一遍,讀起來(lái)也同樣有趣——
何某,字人可(編者注:“人可”是她給自己起的化名),她已經(jīng)15歲了,只是一個(gè)普通人。沒啥學(xué)問(wèn),也沒啥見識(shí)。剛上小學(xué)時(shí),皮得不得了,屢教不改。歷經(jīng)磨難,逍遙法外,“社會(huì)即學(xué)校,學(xué)校即社會(huì)”,魚龍混雜,泥沙俱下。感慨萬(wàn)千,于是不諳世事,逍遙自在,遨游書海,顯得很突兀。僥幸上了個(gè)初中,也沒啥才能,碰上一位良師,稍經(jīng)調(diào)教,也肯好好學(xué)習(xí)了。還僥幸地進(jìn)了杭二。
白丁一個(gè),空有志向,眼高手低。只是喜歡看書,一天不讀,就覺得話語(yǔ)似無(wú)味清湯。我(自認(rèn)為)擅長(zhǎng)彈琴,其實(shí)也上不了臺(tái)面,全當(dāng)粗鄙之人裝蒜吧。
杭二歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,人才輩出,汗牛充棟,良師益友金玉良言。可惜啊,我太愚鈍,又不上進(jìn),不配做杭二的學(xué)子,愧對(duì)恩師的真心!
為什么要寫文言文?
想讓別人印象深刻
班主任俞珊說(shuō),看到這份文言文自我介紹,她感覺眼前一亮:“透過(guò)這份自我介紹,我認(rèn)識(shí)了一位文筆很棒、閱讀面極廣又富有哲思的女孩子?!?/p>
讓人好奇的是,小何為什么要用文言文寫自傳呢?她對(duì)錢報(bào)記者說(shuō),只是想讓這份自我介紹更加獨(dú)特?!叭绻凑粘R?guī)來(lái),肯定千篇一律,我想做一個(gè)特別的自我介紹,讓人印象深刻?!彼f(shuō)。
初中才畢業(yè),就對(duì)文言文寫作駕輕就熟,這主要得益于小何平時(shí)廣泛的閱讀。正如自傳中所說(shuō),她很喜歡看書,“一日不讀,面目可憎”。平時(shí)也愛好寫作,文字駕馭能力較強(qiáng),這篇兩百來(lái)字的文言小傳,她幾乎一口氣寫成。
接受采訪時(shí),小何同學(xué)說(shuō)話很有條理,時(shí)而引經(jīng)據(jù)典,一說(shuō)起讀書就滔滔不絕?!拔蚁矚g盧梭、馬克·吐溫,也喜歡司馬光、司馬遷,還喜歡馮驥才、老舍等等。我看書的范圍比較廣,歷史的看厭了,就拿科幻小說(shuō)看?!彼X得看書是一件很享受的事,“當(dāng)我觸摸書本時(shí),就像是在和老友握手?!?/p>
小何近期的閱讀書單如下:《沉思錄》《全球通史》《末日奇點(diǎn)》《笛卡爾思辨哲學(xué)》《懺悔錄》《偷書賊》《局外人》《楚辭》。
看了她制定的暑期作息表
網(wǎng)友表示:在下輸了
錢報(bào)記者看到一份小何給自己制定的暑期計(jì)劃表,有每天的日程安排和一個(gè)月的文理科自學(xué)計(jì)劃。其中最惹人注目的,是她給自己每天安排了4個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
這張精確到半小時(shí)的作息表中,記者發(fā)現(xiàn),小何給自己規(guī)定的起床時(shí)間是早上5點(diǎn)。
“我一向醒得很早,上學(xué)時(shí)也是早晨5點(diǎn)多就醒了,一天睡6小時(shí)精力就很充沛?!毙『蔚男袆?dòng)力和執(zhí)行力很強(qiáng),早起鍛煉、下午游泳和練鋼琴一樣不落下。老師布置的暑期作業(yè),預(yù)計(jì)再過(guò)幾天就能完成,“除了學(xué)校作業(yè),我還制訂了高一自學(xué)計(jì)劃,理科主要靠自學(xué)預(yù)習(xí),文科大部分按照老師布置的來(lái)?!?/p>
“最近我在整理易錯(cuò)、易混淆詞語(yǔ),感覺很有趣,發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)沒注意到的地方。比如‘龍飛鳳舞’,很多人用來(lái)形容字跡潦草,但其實(shí)本意是形容書法瀟灑有勁道?!苯冢€在看《楚辭》,說(shuō)起屈原,全是仰慕的語(yǔ)氣,“我覺得屈原就是楚國(guó)的李白,《楚辭》讀起來(lái)優(yōu)美而浪漫。”
雖然很喜歡文學(xué)閱讀,但小何文理科成績(jī)比較均衡,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
錢報(bào)記者注意到,小何的作息表中,除了游泳健身,根本沒有休息的時(shí)間?!皩?duì)我來(lái)說(shuō),看書就是學(xué)習(xí)兼娛樂。我每學(xué)習(xí)1.5小時(shí),就會(huì)看半小時(shí)的書,看書其實(shí)就是在休息了?!?/p>
對(duì)于小何同學(xué)的“高能”表現(xiàn),有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō):“暑假里每天才睡六個(gè)小時(shí),也太對(duì)不起自己了吧?”也有即將跟小何做同學(xué)的網(wǎng)友表示甘拜下風(fēng):“是在下輸了。” 沈蒙和
來(lái)源:錢江晚報(bào)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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