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甘做鄉(xiāng)村教育守望者——訪縣“十佳校長”張東華

發(fā)布時間：2019-11-23 08:46:54

記者汪蘇潔

　　“我自己就是農(nóng)村出來的孩子，我想看到更多農(nóng)村孩子走出農(nóng)村，實現(xiàn)自己心中的理想?！边@是姜家鎮(zhèn)中心小學校長張東華的教育情懷。為此他扎根鄉(xiāng)村，用30載春秋為留守兒童的童年筑夢，為農(nóng)村孩子的成長筑基。

　　清晨6:30，張東華就已經(jīng)在姜家鎮(zhèn)中心小學的校園，從校門口到教學樓，從宿舍到教室，他仔細巡視著，為學生的安全“站崗”，為多樣的活動“護航”，繼而開啟新一天的學校工作?！盁o論炎炎夏日還是凜冽寒冬，每天這個點，我們張校長都會準時出現(xiàn)在校園里，一直都是第一個和孩子們打招呼的老師，風雨無阻，從未間斷?！痹诶辖處熗艟w華眼里，張東華一直用細致真心呵護學生成長，用以身作則訴說初心堅守。

　　在張東華看來，校長是學校工作的領頭人，職責絕非單純地管理人，更重要的是影響人，“教書育人，是學校和教師工作的永恒主題。作為校長，我的責任就是帶領我們的教師靜下心來教書，潛下心來育人，一起守望鄉(xiāng)村教育那片天，讓鄉(xiāng)村教育越來越好?！睆垨|華始終在一線教學、業(yè)務鉆研中領著大家踏實做好本職工作，努力塑造這所學校的團魂。

　　“從學校管理來看，張校長對各科室工作都比較關注，會時不時向相關負責人了解工作的進度，他不僅注重學生的全面發(fā)展，細化學生在校學習時間，積極推進拓展性課程建設，讓每個孩子掌握一兩項特長，還不遺余力為青年教師提供學習平臺，關注青年教師的成長?！苯虅仗幹魅瓮跤衩氛f。張東華致力于引領教師打造“自主、合作、探究”的生本課堂，密切關注教師的教學方式和教學研究，廣泛征集教師對學校工作的意見和建議，切實維護教師權(quán)益，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮最大能動性。

　　因為這份細致和負責，張東華的守望有了回報。這幾年，姜家鎮(zhèn)中心小學的整體教學質(zhì)量有了顯著地提升，越來越多的孩子愛上了學習，老師們也在工作中找尋到教育工作的幸福。正如汪緒華老師所說，就如學生喜歡老師就會熱愛學習一樣，老師敬畏校長也會更愛學校和教書。

　　“堅持登一座山的人，一定會到達頂峰；堅持干一項事業(yè)的人，一定會干得出色?！睆垨|華用三十幾年的“扎根”揮灑著他對農(nóng)村教育的熱忱，把平凡守望成了偉大，更用堅守“點亮”了鄉(xiāng)村教育。

千島湖新聞網(wǎng)　編輯：葉青姜智榮