人成视频在线另类春色|一级在线AA免费观看|人人揉揉揉揉揉日日aV|国产剧情三级片在线观看|亚洲欧美一区二区三区在线|無碼精品A∨在線觀看中文|亚洲av无码潮喷在线观看|99久久久无码国产精品不卡√

弘青

前言

◇壯麗七十年，奮斗新時(shí)代。

◇我們可愛的家鄉(xiāng)淳安與新中國(guó)同行、同奮斗已有七十年。

◇七十年來，我在故鄉(xiāng)的懷抱中從求學(xué)到工作歷經(jīng)近50年，直接或間接地見證了故鄉(xiāng)七十年的發(fā)展變化。在家鄉(xiāng)發(fā)展變化中，我筑過許多夢(mèng)，有教育的，有文化的，也有學(xué)習(xí)的。

我的教育夢(mèng)

高考翻身夢(mèng)。1977年，國(guó)家恢復(fù)了停頓10年的全國(guó)統(tǒng)一高考招生制度。我縣因水庫移民等因素制約，高考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在其他縣市的后面。落后的現(xiàn)狀不僅讓淳安老百姓不滿意，也招來外方人士的奚落。高考恢復(fù)后，杭州市教育局規(guī)定每隔兩年要召開一次全地區(qū)的高考研討會(huì)，會(huì)上要安排各縣教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。開始幾次會(huì)議，因我縣高考成績(jī)太低，安排會(huì)議發(fā)言的同志干脆地對(duì)我說：“你們淳安沒有什么好說的吧，就不發(fā)了吧！”高考考得不夠好，連發(fā)言的資格也沒有，深深刺痛了我的心！我暗暗下決心，要為我縣的高考翻身盡心盡力。這時(shí)，市教育局一位資深老領(lǐng)導(dǎo)看到我縣連年這樣低的高考成績(jī)后，十分關(guān)切而又憂心忡忡地對(duì)我說：“老許，你們縣這樣的教育底子，今后的路該如何走呢？”老領(lǐng)導(dǎo)這句話深深印在我的腦海里?；乜h里與同事們商量后，去請(qǐng)教了鄧小平理論。鄧小平同志曾面對(duì)中國(guó)的科技、教育與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距甚遠(yuǎn)的現(xiàn)狀對(duì)大家說：“要承認(rèn)落后，承認(rèn)落后就有望。”他的話明確告訴我們，承認(rèn)落后并不是要你妄自菲薄、自己瞧不起自己，而是要想方設(shè)法奮力趕上去。他的話振奮了我們的精神。但如何去抓呢？我們又從他的指示中找到答案。他說，抓教育要從基礎(chǔ)抓起；要抓校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)，教師不僅要敢于教，還要善于教；要重視總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，在總結(jié)中提升，在改革中前進(jìn)。遵照他的話，我們橫下心來抓，以抓出成效為目標(biāo)。1994年的高考我縣終于迎來了多項(xiàng)重大突破。其中上省線的達(dá)到233人，位居杭州地區(qū)七縣市的第一位；上重點(diǎn)大學(xué)的突破百名大關(guān)達(dá)到103人，占七縣市總數(shù)的1/3，淳中的上線率位居七縣市28所高完中的第一位；高?？備浫?shù)（含普通高校）突破500大關(guān)，達(dá)到521人。淳安高考的名聲從此揚(yáng)名在外，全省其他地區(qū)的縣市教育人在流傳：“杭州地區(qū)的淳安縣高考很厲害！”1995年，《人民日?qǐng)?bào)》記者來淳調(diào)研后，以《淳安教育重質(zhì)量》為題寫了報(bào)道，刊登在9月19日的該報(bào)上。

在外地工作的淳籍人得知信息后，也為家鄉(xiāng)的高考大力點(diǎn)贊：“淳安人民可以揚(yáng)眉吐氣了！”1996年，地區(qū)高考研討會(huì)放在蕭山召開，安排會(huì)議發(fā)言的同志非要我縣作詳細(xì)介紹不可！今年的高考，淳安教育人又交出了精彩的成績(jī)單，三人上北大清華，24人上浙大，百余人進(jìn)入985、211等一流大學(xué)深造，淳安的高考鑄就了淳安教育的“金名片”。我的高考翻身夢(mèng)不論在我參與還是未參與的情況下都實(shí)現(xiàn)了。

讓老百姓從教育中獲得幸福之夢(mèng)。一方水土養(yǎng)育一方人，一方教育塑造一方才。老百姓將孩子交給學(xué)校，就是將全家希望交給學(xué)校。一所學(xué)校不能給老百姓帶來幸福，就沒有盡到初心。我在教育崗位近40年，為此盡心盡力。退休后，也不忘初心，或?yàn)榻逃齾群?，或?yàn)榻逃I(xiàn)計(jì)。我在2014年第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，在《今日千島湖》發(fā)表了《辦好淳安教育，托起明天希望》，在2015年2月6日《今日千島湖》發(fā)表了《把人民的期待變成我們的行動(dòng)》以及為縣關(guān)工委編寫了30余萬字的《少有所教》一書等，就表達(dá)了我這位老教育人要送幸福給老百姓的教育心愿。

給民辦教育助力之夢(mèng)。2002年至2004年，我應(yīng)浙江育英教育集團(tuán)董事會(huì)之聘請(qǐng)，任職于杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校顧問。根據(jù)董事會(huì)的要求，為學(xué)校編寫了《教師校本培訓(xùn)讀本》、《向管理求規(guī)范要質(zhì)量》，辦起了《育英論壇》，以及為研究和宣傳民辦教育寫了10余篇文章，發(fā)表在省市級(jí)和國(guó)家級(jí)教育報(bào)刊上，其中發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》上的文章題目就是《給民辦教育助力——學(xué)習(xí)〈民辦教育促進(jìn)法〉》。經(jīng)過學(xué)校自身努力，并加上我的外在因素，學(xué)校被評(píng)為浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校。這是給外地民辦教育助力，我的心意則是一定要為本縣的民辦教育助上一臂之力。機(jī)會(huì)終于來了。2018年9月初，縣教育局退休黨支部組織黨員去淳安育才學(xué)校作教育調(diào)查，我借此機(jī)遇向育才學(xué)校作了多次調(diào)研，終于為他們寫出了《借得改革開放之春風(fēng)，辦出人民滿意的職業(yè)高中——點(diǎn)贊淳安育才學(xué)校的辦學(xué)》，發(fā)表在《今日千島湖》上。到了今年6月間，我看到《今日千島湖》報(bào)上報(bào)道縣委關(guān)于開展破舊立新的決策后，即與該校聘任的顧問余其樟同志多次討論，要為育才學(xué)校寫一篇關(guān)于參與破舊立新行動(dòng)的稿子，就寫了《在破舊立新中探求職業(yè)教育的辦學(xué)新路子》，刊在《今日千島湖》上，實(shí)現(xiàn)了我為民辦教育獻(xiàn)上一點(diǎn)微力的夙愿。

我的文化夢(mèng)    

我的文化夢(mèng)是從2012年春節(jié)前去觀看了在旅游碼頭邵華澤同志書法攝影展覽后開始的。我仰望著邵老獨(dú)樹一幟的書法墨寶和精美絕倫的攝影作品，在我的腦海中產(chǎn)生了一個(gè)問題：淳安的文獻(xiàn)名邦歷史誰人來續(xù)寫？即邵老他撐起了淳安文化在全國(guó)的一面大旗，倘若沒有邵老這樣出眾的淳安人，淳安的“文獻(xiàn)名邦”如何傳承呢？因此我提出要重視淳安文化的傳承與開拓。于是，我在淳安的文化領(lǐng)域內(nèi)筑了許多夢(mèng)。

首先，我于2013年4月20日在《今日千島湖》上發(fā)表了《傳承“文獻(xiàn)名邦”血脈，創(chuàng)建“文化名縣家園”——對(duì)建設(shè)文化名縣的幾點(diǎn)建議》。文中提出了要整理淳安古代的歷史文化、淳安傳統(tǒng)的民間文藝、整理淳安文化名人的作品、編寫《千島湖名天下》系列文化叢書等建議，把淳安的傳統(tǒng)文化真正弘揚(yáng)光大。

其次，我于2014年11月11日向時(shí)任縣委書記朱黨其寫了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型縣城的建議》。朱書記接到我的建議信后即作了十分熱情的批示：“衷心感謝許老師對(duì)家鄉(xiāng)事業(yè)的關(guān)心！來信中的許多觀點(diǎn)和思路值得我們今天為政的同志很好地借鑒?！笔潞?，縣委辦和縣政府辦以《淳安信息》（增刊）將朱書記的批示連同我的建議信全文轉(zhuǎn)發(fā)給縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要領(lǐng)導(dǎo)閱。2015年3月1日，在《今日千島湖》報(bào)上我發(fā)表《要打造好淳安的“文化名片”》，對(duì)淳安的文化提出要宣傳好、梳理好、創(chuàng)作好。2015年4月10日，我根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，又在《今日千島湖》報(bào)上發(fā)表了《建設(shè)學(xué)習(xí)型縣城勢(shì)在必行》的文章。

第三，2016年4月12日，我學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的指示，恢復(fù)睦劇團(tuán)是我早就有的夢(mèng)想，在2013年4月20日寫的《對(duì)建設(shè)文化名縣的幾點(diǎn)建議》中就特別提到了此事。又看到淳安睦劇團(tuán)重新組建的消息報(bào)道后，我即寫了《堅(jiān)持文化自信，搶救文化遺產(chǎn)——有感于淳安睦劇團(tuán)的重新組建》一文，分上、下兩篇在《今日千島湖》報(bào)上發(fā)表。

第四，為了宣傳千島湖、提升千島湖旅游的文化內(nèi)涵，我編著了《千島湖楹聯(lián)集》一書，由中國(guó)旅游出版社正式出版發(fā)行。今年5月，讀了《今日千島湖》報(bào)上江建紅寫的《以楹聯(lián)為景，為美麗添翼——關(guān)于把中洲洄溪村打造成“中國(guó)楹聯(lián)文化村”的思考與建議》一文后，即寫了《談?wù)勯郝?lián)的話題及建議》一文，寄送給縣委黃書記和縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)閱。文中提出了“創(chuàng)建千島湖楹聯(lián)縣城的建議”。黃書記看了后對(duì)我說：“感謝你對(duì)縣里的建議！”宣傳部領(lǐng)導(dǎo)說，他們正在研究啟動(dòng)落實(shí)。這是我對(duì)提升千島湖縣城和千島湖旅游文化內(nèi)涵筑的一個(gè)夢(mèng)。

第五，“淳安千島湖”列入世界“申遺”行列之夢(mèng)。2016年1月16日，我根據(jù)浙江省委宣傳部公布的浙江省最有知名度、最有影響力、最有代表性的155個(gè)文化地標(biāo)，“淳安千島湖”排名在杭州市25個(gè)文化地標(biāo)的第四位的情況，我向時(shí)任縣委書記朱黨其和縣長(zhǎng)柴世民遞送了《關(guān)于“淳安千島湖”向世界“申遺”的建議》，朱書記和柴縣長(zhǎng)均作了批示。

我的學(xué)習(xí)夢(mèng)    

習(xí)總書記指出“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步”。學(xué)習(xí)，是產(chǎn)生夢(mèng)想的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)好才能工作好。我這里說的學(xué)習(xí)，側(cè)重于馬克主義的理論學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)夢(mèng)分為自身的學(xué)習(xí)和促進(jìn)他人的學(xué)習(xí)。

（一）自身學(xué)習(xí)的夢(mèng)。多年的教育實(shí)踐告訴我，一名教育領(lǐng)導(dǎo)干部不注重自身的理論學(xué)習(xí)，是無法引領(lǐng)廣大校長(zhǎng)和教師向教育改革的深度前行的。多年來，我一直注重自己的教育理論和政治理論的學(xué)習(xí)。上世紀(jì)八十年代末，為了用革命領(lǐng)袖的教育思想武裝我縣的校長(zhǎng)和教師，我用了整整半年所有的業(yè)余時(shí)間通覽了從馬克思到鄧小平以及中央文件中關(guān)于教育問題的論述，最后整理了《馬克思、列寧、毛澤東等及中央文件關(guān)于教育論述的摘編》本，約4.5萬字。當(dāng)時(shí)印刷條件差，縣教科室同志用臘紙打印、手工油印了1000余份發(fā)給全縣教師學(xué)習(xí)，也用作校長(zhǎng)培訓(xùn)班的教材。事后，我根據(jù)這份資料撰寫了論文《論毛澤東、鄧小平同志對(duì)馬克思主義教育思想的繼承與發(fā)展》，發(fā)表在《浙江教育科學(xué)》1994年第1期第1篇，據(jù)編輯部同志告訴我，這是浙江省見到的第一篇全面論述領(lǐng)袖教育思想的論文。以后學(xué)習(xí)了鄧小平的教育思想后，又寫了《學(xué)習(xí)鄧小平總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的思想》《鄧小平總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思想的鮮明特征》《鄧小平對(duì)教育的論述為實(shí)施素質(zhì)教育提供了理論根據(jù)》等，分別發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》編輯部主辦的《中國(guó)黨政干部改革論壇》、《杭州日?qǐng)?bào)》、《人民教育》等報(bào)刊上，實(shí)現(xiàn)了我對(duì)教育理論學(xué)習(xí)的心愿。

（二）促進(jìn)他人學(xué)習(xí)的夢(mèng)。我學(xué)習(xí)了政治理論后盡我所能撰寫了一些理論文章幫助或推動(dòng)本縣黨政領(lǐng)導(dǎo)人或校長(zhǎng)教師的學(xué)習(xí)。比如說，我讀了邵華澤同志所著的《同研究生談新聞評(píng)論》一書后，寫了《新聞評(píng)論的殿堂——讀邵華澤同志所著〈同研究生談新聞評(píng)論〉》一文（載2015.9.2《今日千島湖》），以后又寫了《怎樣寫好新聞評(píng)論文章》，供大家參閱。讀了縣內(nèi)各部門領(lǐng)導(dǎo)同志寫的理論文章后，我寫了《學(xué)理論、用理論，爭(zhēng)做理論大家》《怎樣寫好理論文章》，分別刊載在《今日千島湖》上。讀了從我縣走出去的學(xué)者型校長(zhǎng)胡愛玉寫的《胡愛玉與幸福教育》一書后，我撰寫了《追夢(mèng)成行，辦出人民期盼的更好教育——向淳安的校長(zhǎng)和教師介紹一本教育好書》的評(píng)論文章（載2018.6.15《今日千島湖》）。2018年1月，在淳安千島湖傳媒中心的主導(dǎo)下，我為編輯、記者及全縣黨政干部中從事文字工作的同志編寫了《〈今日千島湖〉常用文體寫作之鑒》一書，為大家的寫作提供了借鑒。該書問世后得到了許多縣內(nèi)外文化名人的好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了我多年來理論學(xué)習(xí)中助人之樂的夢(mèng)想。

記初心、銘使命，筑夢(mèng)想、成夢(mèng)行，總會(huì)得到社會(huì)的肯定與回應(yīng)。上個(gè)月17日，縣委常委會(huì)舉辦了“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書會(huì)，特邀我以一名淳安教育人的身份作了一個(gè)發(fā)言。這雖是一次普通的發(fā)言，但對(duì)我來說是莫大的榮幸與鼓舞，因?yàn)檫@是縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年來學(xué)習(xí)與筑夢(mèng)的肯定與鼓勵(lì)。

千島湖新聞網(wǎng)　　編輯：劉波  于一